http://itzamna.bnct.ipn.mx/dspace/bitstream/123456789/8912/1/213.pdf Tesis
http://www.google.com.py/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CDYQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.seduma.yucatan.gob.mx%2Fresiduos-solidos%2Fdocumentos%2Fsitios_tipo_c.ppsx&ei=ink3U-7hKuzMsQS1noLgAw&usg=AFQjCNFUJ-PQPSigfhLFis-lAJEGlcUYlQ&sig2=aAk_REP_qiypwWZm8mGuSQ&bvm=bv.63808443,d.cWc Relleno
http://www.sgab-bolivia.org/Simposio/pdf/PRES23/EXPO-MMAA-CAF%20%28Wilson%20Badani%29.pdf RELLENO
http://www.slideshare.net/lic.gfmartin/relleno-sanitario-5599204 rebueno
sábado, 29 de marzo de 2014
miércoles, 5 de marzo de 2014
TRABAJOS DE SILVICULTURA 3º AÑO UNDP AÑO 2014
Nivel: Universitario
Carrera: Ingenieria Agronómica
Materia: Silvicultura
Curso:3°
Requisitos Generales:
El trabajo debe contener: introducción, desarrollo del tema con un minimo de 15 páginas, conclusión final y sugerencias.
Fuente: Arial - Tamaño de letra 12 - Espacio: sencillo
Enviar los trabajos en la dirección de correo correspondiente
Partcipación de todos los integrantes de grupo en la elaboración y defensa del trabajo
Fecha tope para envio de trabajos todo el mes de mayo
Fecha de defensa todo el mes de junio
Horario de defensa: a convenir
INTRODUCCIÓN
PROCESO
TAREA
Investiga y desarrolla:
RECURSOS
http://www.monografias.com/trabajos27/arboles-guadalajara/arboles-guadalajara.shtml
http://www.scielo.org.bo/pdf/reb/v40n2/v40n2a01.pdf
http://epidometria.blogspot.com/2007/07/qu-es-la-epidometra.html
http://www2.montes.upm.es/Dptos/DptoEconomia/das_ord_val/Dasometria/Presentaciones/Tema31.pdf
http://www.vitoria-gasteiz.org/w24/docs/ceac/siam/tabmetod/forestal/inventfor.pdf
http://ingenieriaforestalut.blogspot.com/2011/12/documento-epidometria-forestal.html
http://biocenosisambientestierrayatmosfera.blogspot.com/
http://es.mongabay.com/rainforests/0501.htm
http://www.um.es/docencia/geobotanica/ficheros/tema13.pdf
http://html.rincondelvago.com/viveros-forestales.html
http://www.bosquepampeano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=48&Itemid=58
http://www.slideshare.net/yennymanzanob/pasos-para-construir-un-vivero
EVALUACIÓN
Según criterio utilizado por el Profesor
Carrera: Ingenieria Agronómica
Materia: Silvicultura
Curso:3°
Requisitos Generales:
El trabajo debe contener: introducción, desarrollo del tema con un minimo de 15 páginas, conclusión final y sugerencias.
Fuente: Arial - Tamaño de letra 12 - Espacio: sencillo
Enviar los trabajos en la dirección de correo correspondiente
Partcipación de todos los integrantes de grupo en la elaboración y defensa del trabajo
Fecha tope para envio de trabajos todo el mes de mayo
Fecha de defensa todo el mes de junio
Horario de defensa: a convenir
INTRODUCCIÓN
Los
bosques y las personas están interconectadas, y ha sido así desde
tiempos inmemorables. Siempre hemos tenido una especial relación basada
en la supervivencia. Era una delicada cadena de existencia que antes
tratábamos con respecto y aprecio. Pero las personas empezaron a
trastornar este equilibrio. Empezaron a ver el bosque no como parte de
ellos sino como algo a ser conquistado. Usaron los bosques, que
aparentaban sin límites, cortando millones de árboles. Pero ahora nos
estamos dando cuenta que los bosques sí tienen límites y que ya es tiempo de regresar al anterior equilibrio.
- Para la realizacion de las tereas organizaremos el aula en 3 grupos difentes con 3 a 4 miembros cada uno.
- Para el desarrollo de las tareas, los grupos podrán utilizar en la busqueda de informaciones todo tipo de herramientas: recursoso didácticos, apuntes, webs diferentes, blogs, video, etc.
Grupo 1 - Integrantes:
Ana Claudia Almada Arteta
Edgar Luis Benitez Rios
Claudio Veit Lepchacki
Hector Fretes Rodriguez
Fernando Duarte
Marlon Tortini Dalmina
Fernando Duarte
Marlon Tortini Dalmina
TAREA
Investiga y desarrolla:
- Historia Forestal.
- Bosques, definición, clasificación, estructura.
- Dendometría y Epidometría, definición, utilidad.( imágen de cada uno).
- Busca informaciones sobre: vivero forestal, germinación de semillas, forestación (acompaña con algunos imágenes).
- Ecologia Forestal, su importancia.
- De las siguientes espécies forestales del Paraguay. Investiga: Nombre cientifico - Familia - Utilidad de la madera y Uso agroforestal .
RECURSOS
A
continuación se indican algunos enlaces de páginas weebs que serán de
mucha utilidad para el desarrollo de los temas planteados
http://www.laesferaverde.cl/bo_c.htm#bdlhttp://www.monografias.com/trabajos27/arboles-guadalajara/arboles-guadalajara.shtml
http://www.scielo.org.bo/pdf/reb/v40n2/v40n2a01.pdf
http://epidometria.blogspot.com/2007/07/qu-es-la-epidometra.html
http://www2.montes.upm.es/Dptos/DptoEconomia/das_ord_val/Dasometria/Presentaciones/Tema31.pdf
http://www.vitoria-gasteiz.org/w24/docs/ceac/siam/tabmetod/forestal/inventfor.pdf
http://ingenieriaforestalut.blogspot.com/2011/12/documento-epidometria-forestal.html
http://biocenosisambientestierrayatmosfera.blogspot.com/
Grupo 2 - Integrantes:
Rodrigo Marciano Grarcia
Lauro Sutille
Raquel Neves Ferreira Martins
PatriciaAdriana Oviedo Carrera
Maiki Wensel
Maiki Wensel
TAREA
Investiga y desarrolla:
Investiga y desarrolla:
- Silvicultura, concepto, origen y evolución, división de la producción, relación con otras especialidades.
- Busca información sobre: reforestación, ecología de regeneración.
- El sector forestal en la economía nacional. Principales cultivos.
- Arbol, concepto, partes, importancia. Diferencia entre árbol y especie forestal.
- Recursos Forestales del Paraguy.
- Práctica de plantación.
LORO BLANCO - CANCHARANA - MANDUVI' RA - GUAVIRA PYTA - KAI KAY´Y GUA - AMBA´Y - CEDRO - TATAJYVA - TAJY - KUPAY.
http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Paraguay
http://www.sabelotodo.org/agricultura/arboles/reforestacion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Silvicultura
http://www.mbertoni.org.py/?p=3348&lang=es
http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rbol
http://www.fao.org/docrep/x5344s/x5344s04.htm
http://www.fs.fed.us/research/publications/producci%F3n_forestal_para_am%E9rica_tropical/cap.7.pdf
RECURSOS
http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Paraguay
http://www.sabelotodo.org/agricultura/arboles/reforestacion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Silvicultura
http://www.mbertoni.org.py/?p=3348&lang=es
http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rbol
http://www.fao.org/docrep/x5344s/x5344s04.htm
http://www.fs.fed.us/research/publications/producci%F3n_forestal_para_am%E9rica_tropical/cap.7.pdf
Grupo 3 - Integrantes
Cristhian Antonio Fantin Oviedo
Derlis Ramirez Gonzalez
Derlis Ramirez Gonzalez
Oilda Antonia Roman Benitez
Marciano Casco Benitez
TAREA
Investiga y desarrolla:
Investiga y desarrolla:
- Sotobosques, definición, caracteristicas
- Sucesión, concepto, tipos
- Busca información sobre: bosques cultivados, repoblación de bosques, especie exótica, selección de especie, material forestal, obtención de semillas
- Vivero Forestal, tipos.
- Pasos para la instalación y cultivo de un vivero.
- Repique, macetas: definición, tipos de macetas y carga de macetas
- Bosque y clima regional, interrelación de elementos: clima, suelo, vegetación.
KARANDA´Y - PETEREBY - TIMBO - PALMITO - GUAPOY - GUAJAYVI - INGA GUASU - KAROVA - INCIENSO - KURUPA'Y RA -
RECURSOS
http://es.mongabay.com/rainforests/0501.htm
http://www.um.es/docencia/geobotanica/ficheros/tema13.pdf
http://html.rincondelvago.com/viveros-forestales.html
http://www.bosquepampeano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=48&Itemid=58
http://www.slideshare.net/yennymanzanob/pasos-para-construir-un-vivero
Según criterio utilizado por el Profesor
METODOLOGÍA DEL ESTUDIO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
METODOLOGÍA DEL ESTUDIO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Material preparado por: Lic. Rosa López Faraone
E-mail faraone_lopez@hotmail.com
Materia: Metodología del Estudio y la Investigación Cientifica
Curso:1º
Requisitos Generales:
- El trabajo debe contener: introducción, desarrollo del tema con un minimo de 15 páginas, conclusión final y sugerencias.
- Fuente: Arial - Tamaño: 12 - Espacio: sencillo
- Enviar los trabajos en la dirección de correo correspondiente
- Partcipación de todos los integrantes de grupo en la elaboración y defensa del trabajo
- Fecha tope para envio de trabajos 27 de mayo
- Fecha de defensa mes de junio
- Para la realizacion de las tereas organizaremos el aula en grupos difentes con 4 miembros cada uno.
- Para el desarrollo de las tareas, los grupos podrán utilizar en la busqueda de informaciones todo tipo de herramientas: recursoso didácticos, apuntes, webs diferentes, blogs, video, etc.
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